209 research outputs found

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    Préface

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    La psychologie de la personnalité est une sous-discipline centrale dans le champ de la psychologie car elle entretient des liens avec un grand nombre d’autres sous-disciplines comme la psychologie clinique, la psychologie du travail, la psychologie du développement, etc. Il s’agit donc d’une thématique particulièrement intéressante pour comprendre comment la structure psychique d’un individu peut avoir une influence sur sa manière d’être dans différentes circonstances comme la maladie, le travail, ou encore d’autres situations sociales. Pour s’assurer que la psychologie de la personnalité soit accessible à tous les étudiants et professionnels, il est très important de pouvoir disposer d’un ouvrage de référence de langue française qui ne soit pas simplement la traduction d’un ouvrage anglophone. Michel Hansenne est un des acteurs majeurs de la renaissance de la psychologie de la personnalité dans les pays francophones. Sa connaissance approfondie du domaine de la psychologie de la personnalité lui a permis de rédiger un manuel qui passe en revue les différents aspects de la personnalité en abordant notamment les différentes théories dans ce domaine, son évaluation, et les liens qu’elle entretient avec différents autres aspects de la personne, comme la vie affective. Le manuel de Michel Hansenne est donc un outil très précieux pour tous les psychologues

    A Review of the Cross-Cultural Equivalence of Frequently used Personality Inventories

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    Personality inventories are frequently used for career guidance. Some should theoretically depend on cultural context, while others are supposed to be universal. The cross-cultural equivalence is only partial for culture-dependent models, as the locus of control. Concerning models that are supposed to be universal like the one proposed by Cattell or the Five-Factor Model, a partial and a full structural equivalence are, respectively observed. The extent of the scalar equivalence is difficult to assess indicating that more studies should be conducted to understand how culture affects processes underlying the evaluation of personalit

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